
FRECCE CURVE IN GOMMA
6 coppie di frecce curve in gomma colorata, resistente nel tempo e facile da pulire. Si possono utilizzare per dare indicazioni chiare e divertenti ai bambini su come svolgere il percorso psicomotorio.
I percorsi psicomotori da proporre ai bambini hanno specifiche finalità educative, in quanto le diverse attività motorie che i bimbi imparano a svolgere sono considerate...
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CARRELLO PSICOMOTRICITA' SENZA ATTREZZI
Carrello in legno resistente e sicuro, con 2 ripiani e un vano a giorno grande. Struttura su ruote in legno nobilitato di faggio colore naturale adatta agli asili nido e alle scuole dell'infanzia.
I percorsi psicomotori da proporre ai bambini hanno finalità educative molto specifiche, in quanto le diverse attività motorie che i bimbi imparano a svolgere sono considerate...
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SET PALLE RITMICHE
Set di 4 palle ritmiche morbide e colorate per le attività psicomotorie dei bambini.
I percorsi psicomotori da proporre ai bambini hanno specifiche finalità educative, in quanto le diverse attività motorie che i bimbi imparano a svolgere sono considerate direttamente collegate ai progressi della psiche. Già durante la prima infanzia i lattanti iniziano a esplorare...
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PALLA MEDIA 30
Pallone medio colorato per le attività psicomotorie dei bambini.
I percorsi psicomotori da proporre ai bambini hanno specifiche finalità educative, in quanto le diverse attività motorie che i bimbi imparano a svolgere sono considerate direttamente collegate ai progressi della psiche. Già durante la prima infanzia i lattanti iniziano a esplorare il proprio corpo e...
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PALLA GRANDE 65
Pallone grande colorato per le attività psicomotorie dei bambini.
I percorsi psicomotori da proporre ai bambini hanno specifiche finalità educative, in quanto le diverse attività motorie che i bimbi imparano a svolgere sono considerate direttamente collegate ai progressi della psiche. Già durante la prima infanzia i lattanti iniziano a esplorare il proprio corpo e...
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PALLONE SALTELLONE 50
Pallone giallo con maniglia in morbida gomma colorata, pensato per giocare a rimbalzare aiutando i bambini a sviluppare l'equilibrio e la muscolatura delle gambe. Adatto ai bambini della scuola dell'infanzia e all'utilizzo a casa in famiglia.
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SACCHI SALTERINI
La corsa dei sacchi è uno dei giochi più classici e divertenti per i bambini. 6 robusti sacchi con maniglie in plastica telata robusta. Potenzia l'equilibrio e la muscolatura delle gambe.
I percorsi psicomotori da proporre ai bambini hanno specifiche finalità educative, in quanto le diverse attività motorie che i bimbi imparano a svolgere sono considerate...
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SECCHIELLI DI EQUILIBRIO
6 secchielli in plastica colorata sui quali i bambini possono camminare e sviluppare l'equilibrio. I secchielli sono uniti con una cordicella di nylon per aumentare o diminure la distanza modificando la difficoltà del perorso.
I percorsi psicomotori da proporre ai bambini hanno specifiche finalità educative, in quanto le diverse attività motorie che i bimbi...
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RETTANGOLI DI EQUILIBRIO
6 rettangoli in plastica colorata sui quali i bambini possono camminare e sviluppare l'equilibrio. I rettangoli sono uniti con una cordicella di nylon per aumentare o diminure la distanza modificando la difficoltà del perorso. 4 rettangoli hanno il piano superiore dritto, 2 inclinato.
I percorsi psicomotori da proporre ai bambini hanno specifiche finalità educative, in quanto...
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PERCORSO DI EQUILIBRIO
Percorso di equilibrio componibile in plastica. E' possibile combinare i moduli insieme formando la forma di un otto oppure creare vari segmenti curvi. Potenzia l'equilibrio nei bambini più gradicelli delle scuole dell'infanzia o delle scuole dell'obbligo. Ogni modulo colorato misura 31x6x12h cm.
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FRECCE DRITTE IN GOMMA
6 coppie di frecce dritte in gomma colorata, resistente nel tempo e facile da pulire. Si possono utilizzare per dare indicazioni chiare e divertenti ai bambini su come svolgere il percorso psicomotorio.
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IMPRONTE MANI IN GOMMA
6 coppie di impronte delle mani in gomma colorata, resistente nel tempo e facile da pulire. Si possono utilizzare per dare indicazioni chiare e divertenti ai bambini su come svolgere il percorso psicomotorio.
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